Clases y talleres

Agradecer la generosidad y la sororidad de las poetas, las personas herederas y las personas que suben materiales de dominio público a internet, porque sin todo esto la colección de talleres de Inglés Sisters. Workshops with Poems no habría visto la luz. La pena que tengo es que al ser una profesora-activista de la masa anónima, estos talleres se pierdan en la nada. Por lo que espero que quienes los encontréis podáis usarlos y difundirlos, citando fuente, claro, porque las anónimas también "merecemos respeto". :D

Publicaremos aquí el libro en pdf en 2026. Nunca pensé que en lugar de 4 meses tardaría cuatro años en compilar y editar este libro, pero no es fácil tener que hacerlo todo en una tan compleja.

Muchos de los talleres recogidos en Sisters. Workshops with Poems los diseñé para estudiantes de avanzado (c1 y c2) en la enseñanza pública de España, otros son nuevos y otros los he desarrollado ahora. Los libros de texto continúan dejando fuera a gran parte de la humanidad y a "las mujeres" las ponen de tema, no de personas que están en todo lo humano. Todos los bloques de talleres contienen ejercicios de escucha, aprender y traducir un poema, por lo que también son talleres de interés para estudios de traducción: traducción del inglés al español (Bloque A) y del español al inglés (Bloque B).

El bloque 0 se dedica a talleres para familiarizarse cómo trabajar (aprender a aprender) en los otros bloques, desarrollando la introspección, la creatividad (fanzines, collage, minisagas, dreamwork, etc.), y se dan algunas nociones prácticas sobre cómo trabajar con tu inglés, cómo abordar la traducción, sobre el lenguaje y nuestra creatividad lingüística y el asombroso mundo de los textos.

Los bloques A1 (poetas de naciones americanas del norte) y A2 (poetas negras estadounidenses" tienen, además de los talleres con poemas, talleres socioculturales, para evitarse que sean leídas desde la mirada blanquista del orden mundial de las naciones-estado coloniales. El bloque A3 son poetas blancas británicas y estadounidenses.

El bloque B son talleres sólo de traducción con poetas de España, incluido Pueblo Gitano, Centroamérica y Sudamérica.

El bloque C no sé si lo pondré finalmente, son explicaciones sin taller, digamos, sobre lenguaje y mundo de los textos.

Cierran el bloque OW, Our Work, una compañía para quien haga estos talleres sola, con nuestras respuestas a algunas tareas, y OW-Translations (revisadas todas las trads 2025), con todas nuestras traducciones de los poemas, para acompañar también, porque no hay una única traducción "correcta" particularmente en poesía. Comparar tu traducción a las nuestras y otras que pudieran estar publicadas, te será muy interesante para aprender muchas cosas.

Como profesora ecléctica que soy (tomo de lugares diferentes lo que me sirve), y conocedora de las leyes y currículos del sistema educativo, la metodología de los talleres es Significativa, Transformativa y Comunicativa: vincula el uso del idioma a la exploración del mundo y de la propia identidad, ayuda a desarrollar las destrezas intelecturales, incluida la empatía, y por tanto la capacidad de convivir respetando la diversidad humana individual y cultural. La fui desarrollando a lo largo de 20+ años en las aulas investigando cómo ayudar a aprender y a comunicarse sin perpetuar la ideología cultural prevalente de construcción identitaria individual, social y cultural a costa de la "Otra" en el marco de establecimiento de modelos identitarios binarios donde uno debe dominar al otro (Hombre-Mujer, Blanco-Negro, Nación-Estado-Pueblos originarios, entre otros muchos sistemas de opresión que no son el único mundo posible, porque sostenemos la vida a diario aunque esto se borre de la historia y la percepción / valoración en la construcción cultural).

El libro se complementa con las webitas de las poetas y poemas en mujerpalabra.net, donde subimos los audios de lectura del poema y su traducción. ¡¡¡NO mirar la tradu hasta haber hecho la propia en el taller!!!

Workshops 0-B	POEM	TITLE	AUTHOR
BLOCK 0	Training Workshops
Translating Poetry WS		Poems 26, 24, 34	In writers’ WSs
Poems & Introspection	01	Quartrains	Gwendolyn Bennett (A2)
	02	Wind
Poems for Empowerment	03	La vulnerabilidad es …	michelle renyé (B)
Political poetry	04	Nací patriarcal
	See also	Poem 30	In writer’s WS
Sonnet WS	05	Sonnet 2	Gwendolyn Bennett (A2)
	06	I, being a woman and …	Edna St Vincent Millay (A3)
	07	Sonnets from a Cherokee (I)	Ruth Muskrat Bronson (A1)
Dada Poetry WS	08	Examples	By Melania & michelle
Feminist Retellings	09	El mito de Narcisa	michelle renyé
Dreamwork	10	Fantasy	Gwendolyn Bennett
BLOCK A1	Decolonizing Our Minds
Introduction	11	Senteced	Ruth Muskrat Bronson
Lateral Violence	12	Hatred	Lee Maracle
DM WS	13	The Housing Poem	Dian Million
JH WS	14	Strange Fruit	Joy Harjo
TM WS	15	Written in Blood	Tiffany Midge
CF WS	16	Dear Webster	Connie Fife
BLOCK A2	Overcoming Oppression Systems
Introduction	17	Oriflamme (to our mothers)	Jessie Fauset
ST WS	18	Ain’t I a Woman (poem form)	Sojourner Truth retold
1913 Women’s March	19	Queen of Our Race (a Ida B. Wells)	Bettiola Heloïse Forston
AWG WS	20, 21	Grass Fingers, A Mona Lisa	Angelina Weld Grimké
Being a Black Lesbian Poet	22	Under the Days
	23	A Winter Twilight
The Cage of Being a Woman	24	My Little Dreams	Georgia Douglas Johnson
	25	The Heart of a Woman
GDJ WS	26	Motherhood / Black Woman
JF WS	27	Words! Words!	Jessie Fauset
GWS	28	To a Dark Girl	Gwendolyn Bennett
JJ WS	29	Poem about My Rights	June Jordan

BLOCK A3	Reclaiming the Self
ED WS	30	It’s all I have to bring today	Emily Dickinson retold
	31	To make a prairie
EWW WS	32	The Voice of the Voiceless	Ella Wheeler Wilcox
ML WS	33	There is No Life or Death	Mina Loy
ESVM WS	34	First fig	Edna St Vincent Millay
	35	Recuerdo
PM WS	36	Naked	Pippa Marriott
BLOCK B	Our World into English
PT WS	37	Creación	Patricia ToledoBautista (Honduras)
PEF WS	38	Edisa. VIII. Niñez	Pilar Escamilla Fresco (España)
SMA WS	39	El Espejo	Silvia Ethel Matus Avelar (El Salvador)
VGH WS	40	No quiero dejar de ser gitana	Victoria Giménez Hernández (Euskadi, Pueblo gitano)
LGD WS	41	Mente	Lauri García Dueñas (El Salvador)
NC WS	42	Liebestod	Noelia Cortés (Andalucía, Pueblo gitano)
mr WS	43	Nuestro amor / Our love	michelle renyé
Asor WS	44	Ojos en los ojos	Asor (Colombia-diáspora Abya Yala en España)
SC-M WS	45	Dudas	Silvia Cuevas-Morales (Chile-Australia-diáspora Abya Yala en España)
JNC WS	46	Regeneración	Jeannette Núñez Catalán (Chile)
ggf WS	47	Entre estas olas	ggf (Argentina)
VS WS	48	Phejale! (Hermanas)	Voria Stefanovsky(Argentina, Pueblo gitano)
ASM WS	49	A las mujeres	Ana Silvia Monzón (Guatemala)
IM WS	50	La línea del mapa aquí / allí	Isabel Martín (España, Andalucía, ...)
GC WS	51	Lisístrata	Gata Cattana (España, Andalucía)

 

NOTAS DE TRABAJO:

A1. DECOLONIZING OUR MINDS. Nueva versión (febrero 2025) del taller 1 "Identificar las gafas del odio" (trad. al español) del bloque A1, "Decolonizar la mente", con Delia Grigore y entre otras, con poema "Hatred" revisada trad 2025 de Lee Maracle.

Otras creadoras, pensadoras, activistas que aparecen en estos talleres o los talleres socioculturales que contextualizan a las autoras y tienen webita aquí: Roxanne Dunbar-Ortiz, Winona Laduke, Joanne Arnott...

A2. OVERCOMING OPPRESSION SYSTEMS. Con pena, elimino a Frances Ellen Watkins Harper porque el poema Eliza genera todo un tema muy complejo y para no tratarlo adecuadamente, lo quito (leí análisis de Angela Davis sobre esto).

Otras personas mencionadas en los talleres socioculturales: Ida B. Wells, Mary Church Terrell; Ashaka Gloria Hull, Alice Walker, Beverly Guy-Sheftall (pendiente de ampliar en webitas)

A3. RECLAIMING THE SELF

Bloque B. NUESTRO MUNDO AL INGLÉS. pendiente: pdf s??

Borrar: Otros recursos en continua construcción:

• Talleres en español traducidos o basados en Sisters. Workshops with Poems: vamos añadiendo materiales traducidos a petición de quienes los necesitan en español.
• Talleres con poemas de la sección Clases y talleres de mujerpalabra.net: incluyen poemas que no están en Sisters..., se incluyen esta misma lista de los poemas en Sisters... pero con etiquetas indicativas de su temáticas posibles.