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Préstamos para la igualdad: género. Análisis conceptual, lingüístico y social.
Por Michelle Reñé |
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0. Resumen
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La siguiente investigación, terminada en agosto del 2005, rastrea la tradición de uso y la importancia de la acepción feminista del anglicismo género para la lucha social por la igualdad, partiendo de la idea de que existe un vínculo entre lenguaje, pensamiento y organización social. (Sigue abajo.)
Muestra que el prescriptivismo español (incluida su fobia nacionalista a los anglicismos) y su representante, la RAE, o Academia de la Lengua Española, ocupan un lugar inadecuado en una sociedad democrática: socialmente, porque son símbolo del atraso del conservadurismo: se rigen por nociones clasistas, machistas, racistas y homofóbicas, lacra que durante siglos ha pesado sobre nuestra sociedad; lingüísticamente, porque desde Saussure, la lingüística es una ciencia, y por lo tanto, descriptiva, por lo que todo intento prescriptivista sobre la lengua es una anacronismo. Otro aspecto de la investigación, es que se trata el hecho de cómo movimientos sociales como el feminista (y no instituciones como la RAE: pone la piel de gallina su lema: limpia, fija y da esplendor, embalsa el idioma en vivo) desempeñan una labor fundamental para transformarun sistema conceptual y un uso del lenguaje que han omitido a las mujeres durante siglos. Se intenta mostrar el sinsentido de que la RAE haya podido concebir como lícito intentar impedir que una ley como la que las feministas consiguieron llevar al Parlamento pudiera no llamarse con el nombre de un concepto acuñado precisamente para la identificación y consecuente superación de uno de los más graves problemas con que golpea el machismo: la violencia de género. |
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