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El cuaderno de Ángela
Ángela nos ha descrito cómo ha organizado ella su cuaderno en el primer trimestre del curso 2º de ESO, por si a alguien le sirve de inspiración. Ver también "Organización y uso del cuaderno".

A. Enumera cuáles son las secciones de tu cuaderno.

Metodología

Cómo aprender a estudiar
Cómo leer y resumir
Cómo entregar un trabajo y un mapa
Pasos para hacer una composición

Recomendaciones sobre las composiciones
Órdenes para la composición
Cómo hacer un esquema

Etimología

Los epónimos
Los préstamos
Los formantes de las palabras

Lengua y literatura

Funciones del lenguaje
Lenguaje verbal y no verbal
La comunicación humana
Literatura oral y escrita
Los medios de comunicación
Soportes de difusión
Sintaxis
Los sintagmas
Sujeto y predicado (análisis de oraciones)
El sintagma nominal
Morfología
Pronombre y adjetivos

Ortografía y acentuación

Acentuación
Palabras con h y sin h
Palabras con ll y con y
Palabras homófonas

El uso de las comillas
  B. Explica para qué usas el cuaderno.
Uso el cuaderno para estudiar, para tener otra idea y conjugarla con la del libro.

C. ¿Qué procedimientos sigues para estudiar?

Me leo todo lo que entra y lo intento comprender. Después subrayo las ideas importantes y me las estudio, expresándolas con mis palabras, pero siempre conjugando las ideas del libro con las de los apuntes.

D. Materiales que empleas para estudiar.
Libros de texto.
Papel para tomar notas.
El cuaderno.
Un diccionario.
Lápiz para subrayar.
Bolígrafo, goma, sacapuntas...
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